亲爱的作业大人：

提及那个周五的下午，您如同一位不速之客悄然降临，留下了一摞令人生畏的作业。那一日，我们耗尽了所有心力，才算是稍稍缓过神来。

说句实在话，您的出现已经让我们的生活堪忧。在本就繁忙的学习节奏中，还要承受您时不时施加的各类任务，实属压力山大。即便如此，我们仍试图与您达成某种微妙的平衡，但在老师的"鼓励"下，您不断发起新一轮的挑战...

您可知，在这场持久战中，不仅我的生活出现了波澜，连老妈也深陷困扰。那天早上，只因我没有及时理会您，老妈便又开始了那句耳熟能详的训斥：

"你怎么还不快点？"

而当日下午，我有意放慢脚步试图与您对抗时，您却暗中使出"必杀技"——将老妈从午睡中唤醒，并在她耳边煽风点火。一时间，老妈的血压直线飙升，屋子内的硝烟弥漫...

这种操控式的策略，不仅损害了我和老妈的感情，更令您的形象大打折扣。试问，当您操控每一位家长，使他们与自己的孩子对立时，这份所谓的"成就"还能带来多少欣慰？

回想过去，您未掌握这等控制术时，本有机会成为我们学习生涯中的良师益友。然而，自从习得此绝技后，您却走上了另一条道路。

最后，请您也提醒一下那位"考试"这位盟友，切莫再撺掇老师对我们实施高压政策了！因为我和老妈每天都在承受着巨大心理压力...

此致

敬礼

您的 忠实追随者

2008年6月15日