升入初中后，我的第一位班主任刘老师的印象在我心中格外鲜明。

初次见到他时，这位温文尔雅的教师留给我的第一印象尤为深刻。他戴着眼镜，举手投足间都透着一股书卷气。最让我难忘的是他那充满朝气的笑容，干净而富有感染力。

然而，随着接触的深入，我逐渐发现，在对待犯错同学的问题上，刘老师有着自己独特的方式。他会要求犯错误的同学写出自责书，并在全班同学面前承认自己的过错。虽然这一做法曾引发过同学们的不满，但不可否认的是，这种严厉的教育方式确实收到了显著的效果——犯过错误的人往往不会再重蹈覆辙。

初中生活伴随着繁重的学习任务，科目增多也让我们的课余时间变得愈发有限。这时，刘老师又考虑到我们需要适当放松身心的需求，特地在每日课业之余安排了课外活动时间。

总的来说，这样的班主任既令人喜爱，又让人由衷敬佩。