今天上了一节特别有意思的作文课，让我印象深刻。

上课伊始，李老师宣布要玩一个"红绿灯"的游戏。她背对大家站在讲台上，我们坐在座位上。规则是这样的：我说口令——"红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等"，同学们要跟着一起跺脚。当我的口令停止后，还在继续跺脚的同学就输了。

游戏开始了！李老师喊起了口令，我们都整齐地跺着脚。就在第二句还没说完的时候，李老师突然停了下来。这时，第二组的小明还在不停地跺脚，结果他所在的小组被判了淘汰。看着他们沮丧的样子，李老师请第二组的同学来做裁判，其他两组合继续游戏。

第二局比赛开始了。李老师再次喊起了口令，我们第三组的同学都认真地按照节奏跺着脚。可是就在最后一句还没说完的时候，有些同学又忘记了停止，结果被淘汰了。另外两个小组的同学表现得非常棒，一直跟着老师的节奏，最终赢得了胜利。

这个游戏真的太有趣了！不仅让我们在轻松的氛围中学会了如何控制自己，还让作文课变得生动有趣。我要说："我最喜欢这样的作文课啦！"