在咱们滨江小学的新绿文学社里，凡事都有独特的创意。这次黄老师带领我们开展的"习作漂流本"活动真是新颖有趣。

"习作漂流本"顾名思义，就是将同学们的习作相互分享并撰写批注。这回的第一站就在班级内部进行热身。我对自己充满信心，在作品后注明了"很幽默"的评价。

很快，这些作业本就漂出了我们的"小河"，进入更广阔的"大海"——漂流至其他班级。不知道会收到怎样的反馈，我不禁有些期待地等待着。

短暂时间过去，"习作漂流本"又回到了我们班这个温暖的"小河"里，就像一位凯旋而归的游子。看到这熟悉的"本子船"，同学们都笑了。

迫不及待地翻开本子查看，这一次漂流真是收获颇丰。看，董思虞同学写着"你写得真有趣"，黄晨霞則说我的文章很幽默好看。

最特别的是黄老师的批语："建议多描写心理活动"——这让我不禁暗自思考该如何改进。

看着这一本厚厚的批注，我深切感受到分享写作的快乐。这次漂流不仅检验了我们的作品，更让我们收获了不少珍贵的意见和鼓励。