今天的作文课特别有意思，我们玩了一个关于红绿灯的游戏。

老师站在讲台上背对着我们说："今天我们要玩一个新游戏，叫'红绿灯'。游戏规则是这样的：我说口令时你们要一起跺脚，当我的口令停止后，还在继续跺脚的同学就算输了。同学们分为四个小组进行比赛，每一局结束都会淘汰表现不佳的小组，最后留下胜利组。"

第一局开始了！老师转身面向黑板开始读口令，我们一起兴奋地跺起了脚。突然，老师停下口令，教室里顿时鸦雀无声。老师示意第二组的同学停止动作时有一名同学还在继续跺脚，结果第二组被淘汰了。

看着被淘汰的同学们失望的表情，老师提议让第二组当裁判，其余两组继续比赛。第二局开始了，同学们都全神贯注地跟随老师的口令一起行动。到了第三组时我们没有及时停下来，结果也输了。只剩下了另外两组同学，他们配合得天衣无缝，最终赢得了比赛。

这个游戏真是太有趣了！不仅让我们体验到合作的乐趣，还让这堂作文课变得特别生动难忘。