学校是一个培育人才的地方，是一片纯净的土壤。我们的校园是否文明，直接反映了社会的进步程度。然而，在日常生活中，我们不难发现一些令人困扰的现象：随意丢弃垃圾、公共场合大声喧哗、课堂纪律松散……这些行为不禁让我们思考：我们究竟是否还是那个追求文明的校园？我们的同学是否真的具备了应有的道德修养？作为肩负着时代使命的新青年，现在的我们确实需要重新审视这些问题。

同学们，为了个人的成长，为了未来在职场中找到理想的位置，我们必须努力提升自己。知识的学习能够帮助我们提高思想境界，塑造良好的品格。《伊索寓言》的作者王海涛通过一个个精巧的小故事，揭示了深刻的做人道理，这与我们校园文明建设的方向不谋而合。

让我们从小事做起，从自身做起

我们要严格要求自己，不做"有才无德"的人，争做品学兼优的新时代青年。正如《农夫与蛇》这个故事所启示的：对恶人不能心慈手软，要学会明辨是非，在帮助他人时要保持清醒的判断。

作为光华大学的学生，我们要以实际行动展现当代大学生的精神风貌。让我们从现在开始，培养良好的行为习惯，努力做到"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强"，用我们的实际行动共同营造一个文明和谐的学习环境。期待在不久的将来，我们能看到这样一幅美丽的画面：校园里绿树成荫，鸟语花香；书声琅琅，举止得体……这将是我们共同努力的成果！

最近我阅读了一本名为《伊索寓言》的书籍，作者王海涛以动物为主人公，借一个个生动有趣的小故事来阐释人生哲理。例如《农夫与蛇》这个故事，让我深刻认识到：懂得感恩和明辨善恶是做人的基本美德。

这本书不仅让我获得了知识上的提升，更重要的是它教会了我如何做一个有道德、有修养的人。我觉得，《伊索寓言》是我目前最喜欢的一本书！