小明是一名小学生。明天即将进行期中考试，同学们都在家里认真复习，而他却只顾着玩耍。

第二天，他匆匆忙忙地翻了一下复习提纲，发现需要背诵的内容竟然这么多，顿时傻眼了。

此时，他的心里充满了后悔之情。他为自己没有好好复习感到懊恼，甚至想过放弃这宝贵的分数。

但是，他也非常害怕父母知道后会责备和打骂自己。

于是，他开始动起了歪脑筋：作弊吧！用铅笔在课桌上写下小抄，考试时偷偷看一眼，就能轻松得分了!

当天晚上，他把复习提纲放在腿上，假装勤奋地看书，实际上却用铅笔在课桌上快速抄写。他的手心冒出了汗珠，笔下的字迹显得慌乱而潦草。

就这样，桌面上留下了一大片密密麻麻的铅笔痕迹。

第二天考试时，他把试卷平铺好，巧妙地遮住了那些痕迹。尽管有些紧张，但还算顺利。就在这时，监考的老师月的目光与他对视，让他惊出一身冷汗。不过，老师只是微笑，并没有说什么特别的事情。

考试结束后，小明赶紧擦掉了课桌上的铅笔痕迹。几天后成绩公布，他终于松了一口气，分数还不错，试卷也发了下来。

然而，在订正错题时，他又发现了那个熟悉的铅笔痕迹，上面赫然写着“人格”两个字。

这时他才恍然大悟：原来自己抄写和擦去的，不仅仅是铅笔留下的痕迹，更是这次作弊行为给自己心灵的印记。