窗外下着绵绵细雨，天色昏暗，远处的霓虹灯在灰蒙蒙的天空中闪烁。

教室宽敞明亮，上方的风扇发出"哗啦哗啦"的响声。这是我们的兴趣班教室，共有二十三个同学。大家安静地坐着，手却忙着抄写古文。钢笔在纸上快速划过，发出"沙沙"的声响...

上节课时，李老师推了推镜框下滑的眼镜，轻咳一声，双手撑在讲台上说道："这篇古文十分重要，考试经常考到，回去背诵默写。下节课要逐一背诵检查，背不出来就抄五遍，听见了没有？"我们当时都觉得这只是老师的随便提醒，并没有放在心上。

一周时间转眼即逝。再次见到李老师时，她依然严肃。在点名抽查中，意外真的发生了——第一个被叫到的同学支吾了半天才开始背诵，结果自然是卡壳不断。

随着老师一声"抄吧！"，整个教室的气氛瞬间凝固了。同学们面面相觑，都意识到这下完了...

伏案抄写让双手酸痛不已，有的同学偶尔停下来休息一下，有的眨眨眼缓解疲劳。但大家都没有抱怨，毕竟这是自己的过失所导致的后果。

这次教训让我们深刻认识到：老师的布置不可儿戏。从那以后，我们都认真对待作业，再也没有懈怠过...