从一年级到现在，有一节课让我印象深刻，那就是第一次小组合作学习的那堂课。

这节课与其他课程完全不同，老师几乎不讲课，全部由学生们轮流主持。这种新鲜的上课方式给我留下了深刻的印象。

上课铃响后，范佳悦走上讲台说道："今天我们要学的是《和田的维吾尔人》，请大家齐读课题"。我们便开始了这节特别的课。接着每组的3号同学抢答课文内容，我作为小组的3号，终于等到了机会。因为我课前认真预习过，所以顺利地为我们的小组赢得了两分。

最激动人心的是全班抢答题环节，教室里充满了紧张和兴奋的气氛。经过短暂的讨论后，我们开始了激烈的抢答。虽然这次我没能被选中回答，但我告诉自己不要气馁，继续努力。幸运的是在接下来的几次机会中，我终于成功地回答了一个问题，又为小组赢得了两分。

随后进入小组合作朗读课文环节。我们小组积极准备，在组长的带领下认真练习，最终获得了评委的认可。虽然最后得分不是最高分，但我们都为自己和小组的努力感到自豪。

这节课让我不但学到了知识，还体会到了团队合作的乐趣。这是我第一次以这种方式参与课堂学习，收获颇多。