1987年开春之际，诗人海子重返昌平小城，在与同为诗人的苇岸交流时，常流露出内心深处的孤寂。

苇 岸对海子的才华推崇备至，认为他驾驭语言的能力如同樵夫娴熟地掌握斧头。他深知海子的孤独源自于与外界少有交集。

因工作缘聚，苇岸将海子引荐至昌平文化馆，负责为学员们进行短期培训。
在授课过程中，海子的专业素养和学识魅力征服了一位同龄的文化馆女工作人员。
作为大学教师的海子受到学员们的尊重，这位年轻女子亦对他心怀敬意。

1987年2月，海子为她创作了诗歌《献诗———给Ｓ》：

谁在美丽的早晨
谁在这一首诗中
谁在美丽的火中飞行
并对我有无限的赠予
...
通过日常生活的关怀，Ｓ为海子带来温暖与慰藉。
她丰富的处世经验让内心渴望突破的海子找到了启发。

这份情感的支持激发了海子的创作热情。
《太阳·断头篇》完成后，因内心矛盾和情绪波动，他一度中断了创作。
但很快他又投入到《太阳·土地篇》和《太阳·大札撒》的创作中。

1988年完成的《太阳，你是父亲的好女儿》，以及耗费三年时间反复修改的《太阳·诗剧》和创作周期仅三个月的《太阳·弑》，都展现了海子非凡的创造力。而未完成的最后一篇...