海浪相击能绽放出绚丽的浪花，那么人与人之间的争执又会如何呢？这天，在教室里上演了一幕热烈的讨论。

"老师！不行！小绿可能不太适合当领诵了，要不换小蓝吧？"小红激动地提议道。"那怎么行？小蓝已经参加好几次了，该给其他人一点机会了吧！机不可失啊！"小紫接着说道，语气中带着些许不满，说完又回到了座位上。

这些同学们在讨论什么呢？原来学校要在4月1日举办一场特别的活动——"清明诗歌会"。每个班级都得认真准备。我们班的内容已经规划好了，就差确定人选了：谁来领诵，谁来领唱，谁负责表演。大家你一言我一句，争论不休。

一大早，老师宣布了一个消息："‘清明诗歌会’的人选已经初定了，如果大家都同意，就这样定下来吧。小绿同学负责领诵，小红同学负责领唱，小青同学弹奏乐器。"然而，同学们并不觉得这个安排很公平，于是开始激烈地讨论起来。

"我支持小绿。"小紫坚定地说。"那我选小蓝。"小红也毫不示弱。"不行不行，我也要投给小绿。"小黄抢着说道。这时，小青走过来说："小绿的声音很美，但稍微有些怯场；而小蓝声音洪亮有力，虽然已经参加过多次活动了，但他还是跃跃欲试呢。"一番话，道出了其中的利弊。

我突然想到一个主意，便急忙说："老师，要不我们再多增加一个领诵名额？这样双方都能得到满足。"大家都觉得这个提议不错，老师也同意了这个方案。最终，小绿和小蓝都欣然接受了这个安排。就这样，小绿和小蓝负责领诵，小红领唱，小青弹奏乐器。同学们异口同声地表示："好！"并报以热烈的掌声。

这次争执让我明白：人与人之间的争执，本质上是一种交流，并非争吵或谩骂。通过这一次的经历，同学们之间增进了一份信任，班级也更加团结了。就像海浪拍打产生的美丽浪花一样，这场讨论在我们班中激起了欢乐的涟漪。