我始终怀揣一个美好的愿望，那就是未来成为一名倍受尊敬的小学教师。这份职业对我来说意义重大，因为教师的工作是最值得敬佩的。他们就像辛勤培育花草的园丁，在平凡的岗位上默默耕耘，培养着祖国的下一代。那句"教师是人类灵魂的工程师"的话语，深深触动了我的心弦，让我坚定了要塑造学生心灵的决心。我的目标就是培养出道德高尚、有理想的小学生成为社会主义接班人。

当我刚刚从师范学校毕业，踏上工作岗位时，在校领导的带领下来到了我即将执教的班级。站在讲台上，面对同学们天真的笑容，我感到丝毫没有恐惧，而是以轻松自然的态度向大家介绍自己："我是汪欣老师，刚毕业于师范院校，教学经验尚浅，请大家多多关照。"话音未落，教室里就响起了热烈的掌声。 在相互介绍了每位同学后，我也与孩子们展开了亲切交流，逐渐了解了他们的个性和特点。班上出现了许多有意思的称号："故事迷""琴艺小达人""电脑能手""学习标兵""舞蹈新星"等等，当然也少不了古灵精怪的"调皮鬼"和让人担心的"娇气包"。这样可以增进师生之间的了解，让教育更有针对性。

从此以后，我与学生们就像一家亲一样生活学习在一起。在课堂上，我会全神贯注地讲解课程内容，对爱提问的孩子给予更多关注，并且耐心解答；对待学习上有困难的学生，我也一视同仁，认真分析他们的学习难点，帮助他们找到提升成绩的方法和动力。

课余时间，我就像个大姐姐一样与学生一起参与各种活动。跳绳、踢毽子、玩老鹰抓小鸡等游戏样样都来。我知道要避免布置过多作业影响孩子们的休息时间。我会控制好作业量，同时要求高质量完成，这样他们就有更多时间投入到兴趣小组活动中去，在丰富多彩的课外活动中找到属于自己的快乐天地。