每次老师布置关于“快乐”的作文时，我就在想：我们真的能写出来吗？那些所谓的快乐童年，不都是靠想象来填充的吗？因为我们的真实经历太匮乏了。

那些声称要描写快乐童年的作文，其实只是空洞的幻想。我们谁不曾经历过堆积如山的家庭作业和数不清的补习班？本该用来玩耍的时间都被学习填满了。这种“童年”哪里还能有什么快乐可言？只能靠想象来填补这巨大的空白。

至于挫折与成长的故事，也大同小异。无非是考试失利、遇到几句鼓励的话然后幡然醒悟，从此好好学习。这些情节太老套了，几乎成了固定模板。但为什么孩子们写不出更有创意的内容呢？因为我们除了考试和学习，真的没有别的故事可讲。

快乐生活？每天的生活轨迹就是学校、家庭两点一线。清晨六点起床，一天的学习奔波，回到家还要面对没完没了的作业。这种机械式的节奏，让我们连真正的快乐都难以企及，更别说在作文里描述了。

或许我们应该反思一下：究竟是谁扼杀了孩子们的快乐？是那些拼命给我们报补习班、追逐分数的人。现在却反过来责怪孩子写不出“快乐”的作文，这样的质问不是充满讽刺吗？

与其让孩子应付这些虚伪的“快乐”作文，不如还给他们一个真实的童年吧。

- 小明