21世纪是一个信息爆炸的时代，信息正以前所未有的速度更新换代，并融入我们生活中的方方面面。随着计算机互联网络的迅速发展和日益普及，人类的各个领域都得到了极大的改善，网络给人类带来了一系列的好处和实惠。

截至2012年底，我国网民人数达到5.64亿，互联网普及率达到42.1%。网民的上网方式也从最初的拨号上网，逐渐发展为以宽带和移动通信为主。在5亿多网民中，超过4亿人经常利用即时通信工具进行交流沟通；约2亿人使用社交网站进行信息交流；2亿多人通过网络购物；3000多万人利用互联网进行证券交易。这些数据表明，我国已经成为世界上互联网使用最活跃的地区之一。

网络为人们了解时事、学习知识等提供了便捷的条件。以健康的心态将网络作为生活的补充，可以享受到诸多益处：开阔眼界、放松心情、拓宽青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业发展。在这样的环境中，青少年的学习、娱乐等方面的个性特质都可能得到更充分的尊重与满足，从而有助于良好个性的发展。

然而，网络也因其高速、快捷、信息资源丰富且功能多样化等特点，成为许多青少年的最爱。但令人深思的是，沉迷网络荒废学业以及不良信息的诱惑欺诈行为时有发生。例如，北京一初二少年胡某因在网吧连续上网三天后回家偷钱，被阻止时甚至残忍地将其82岁奶奶用菜刀活活砍死。更令人寒心的是，在网吧被警察拘捕时，他竟然说：“杀个人算什么？我在网上一天随便随随便便杀好几十个！”这一血淋淋的例子提醒我们：对待网络必须慎重！

网络对青少年的人生观、价值观和世界观有着巨大的影响。由于互联网上的内容丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在频繁接触各种繁杂的文化思想后，长期以往不仅会受到潜移默化的影响，而且会对尚未成熟的思想成长产生不利影响。特别是网络游戏使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实生活，导致正常的学习和生活秩序被破坏，甚至出现厌学、逃学或辍学等问题。一些青少年更易因此做出违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

由于网络的自身特点，不良信息难以完全堵住，因此只有通过加强对青少年网民的网络道德教育，增强他们的自律意识，才能实现文明上网，自觉抵制网络的负面影响。

作为学生，我们应遵守网络交往规则。要学习网络道德规范，明确基本的是非对错界限，强化网络道德意识，激发对美好网络生活的向往和追求，并形成良好的网络道德行为规范。